Present Perfect Tense-এর বাংলা ক্রিয়া বিভক্তি যুক্ত করার নিয়মবালী

 

Present Perfect Tense-এর বাংলা ক্রিয়া বিভক্তি যুক্ত করার নিয়মবালী

বর্তমান পুরাঘটিত বর্তমান কাল নির্দেশ করে যে কোনো কাজ এইমাত্র শেষ হয়েছে, কিন্তু তার প্রভাব বা ফল এখনও বিদ্যমান। এই ধরনের বাক্যে ক্রিয়ার শেষে -এছি, -এছো, -এছে, -এছেন ইত্যাদি বিভক্তি যুক্ত হয়। ক্রিয়াপদের এই রূপটি মূলত কর্তা (subject) বা সর্বনামের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হয়।

১. প্রথম পুরুষ (First Person)

এখানে 'আমি' এবং 'আমরা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের রূপ পরিবর্তিত হয়। ক্রিয়ার মূল রূপের সাথে '-এছি' বিভক্তি যুক্ত হয়।

সর্বনাম

ক্রিয়ার মূলরূপ

পুরাঘটিত বর্তমান কালের রূপ

আমি

করা

করেছি

আমি

দেখা

দেখেছি

আমরা

করা

করেছি

আমরা

দেখা

দেখেছি

উদাহরণ:

  • আমি কাজটি করেছি।
  • আমরা ছবিটি দেখেছি।

২. দ্বিতীয় পুরুষ (Second Person)

এই ক্ষেত্রে 'তুমি', 'আপনি', 'তুই', 'তোমরা', 'আপনারা', এবং 'তোরা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের পরিবর্তন ঘটে।

  • 'তুমি', 'তোমরা', 'তোরা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের শেষে '-এছো' বা '-এছিস' বিভক্তি যুক্ত হয়।
  • 'আপনি' এবং 'আপনারা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের শেষে '-এছেন' বিভক্তি যুক্ত হয়।

সর্বনাম

ক্রিয়ার মূলরূপ

পুরাঘটিত বর্তমান কালের রূপ

তুমি

খাওয়া

খেয়েছো

তোমরা

খাওয়া

খেয়েছো

তুই

খাওয়া

খেয়েছিস

তোরা

খাওয়া

খেয়েছিস

আপনি

খাওয়া

খেয়েছেন

আপনারা

খাওয়া

খেয়েছেন

উদাহরণ:

  • তুমি কি বইটি পড়েছো?
  • আপনারা কী খেয়েছেন?

৩. তৃতীয় পুরুষ (Third Person)

এখানে 'সে', 'তিনি', 'তারা', এবং 'তাঁরা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের রূপ পরিবর্তিত হয়।

  • 'সে' এবং 'তারা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের শেষে '-এছে' বিভক্তি যুক্ত হয়।
  • 'তিনি' এবং 'তাঁরা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের শেষে '-এছেন' বিভক্তি যুক্ত হয়।

সর্বনাম

ক্রিয়ার মূলরূপ

পুরাঘটিত বর্তমান কালের রূপ

সে

যাওয়া

গিয়েছে

তারা

যাওয়া

গিয়েছে

তিনি

যাওয়া

গিয়েছেন

তাঁরা

যাওয়া

গিয়েছেন

উদাহরণ:

  • সে বাড়ি গিয়েছে।
  • তিনি এখানে এসেছেন।
  • তারা কাজ শেষ করেছে।

উপরের উদাহরণগুলোতে দেখা যাচ্ছে, ক্রিয়াপদের রূপটি সর্বনামের পুরুষ (Person) এবং বচন (Number) অনুযায়ী পরিবর্তিত হচ্ছে। ক্রিয়ার মূল রূপের সাথে উপযুক্ত বিভক্তি যুক্ত হয়েই এই কালটি গঠিত হয়।

সর্বনাম ও ক্রিয়া বিভক্তির সম্পর্ক: Present Perfect Tense

যখন কোনো কাজ এইমাত্র শেষ হয়েছে এবং তার ফল এখনও বিদ্যমান, তখন তা বোঝাতে পুরাঘটিত বর্তমান কাল (Present Perfect Tense) ব্যবহৃত হয়। এই কালে সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের বিভক্তি নিচে ছক আকারে দেখানো হলো।

সর্বনাম

ক্রিয়া বিভক্তি

উদাহরণ

অর্থ

আমি (First Person, একবচন)

-এছি

আমি বলেছি / আমি দৌড়িয়েছি

I have said / I have run.

আমরা (First Person, বহুবচন)

-এছি

আমরা বলেছি / আমরা দৌড়িয়েছি

We have said / We have run.

তুমি (Second Person, একবচন)

-এছো

তুমি বলেছ / তুমি দৌড়িয়েছ

You have said / You have run.

তোমরা (Second Person, বহুবচন)

-এছো

তোমরা বলেছ / তোমরা দৌড়িয়েছ

You all have said / You all have run.

তুই (Second Person, একবচন)

-এছিস

তুই বলেছিস / তুই দৌড়িয়েছিস

You have said / You have run.

তোরা (Second Person, বহুবচন)

-এছিস

তোরা বলেছিস / তোরা দৌড়িয়েছিস

You all have said / You all have run.

আপনি (Second Person, একবচন, সম্মানসূচক)

-এছেন

আপনি বলেছেন / আপনি দৌড়িয়েছেন

You (formal) have said / You have run.

আপনারা (Second Person, বহুবচন, সম্মানসূচক)

-এছেন

আপনারা বলেছেন / আপনারা দৌড়িয়েছেন

You all (formal) have said / You all have run.

সে (Third Person, একবচন)

-এছে

সে বলেছে / সে দৌড়িয়েছে

He/She has said / He/She has run.

ইনি (Third Person, একবচন, সম্মানসূচক)

-এছেন

ইনি বলেছেন / ইনি দৌড়িয়েছেন

He/She (formal) has said / He/She has run.

উনি (Third Person, একবচন, সম্মানসূচক)

-এছেন

উনি বলেছেন / উনি দৌড়িয়েছেন

He/She (formal) has said / He/She has run.

তারা (Third Person, বহুবচন)

-এছে

তারা বলেছে / তারা দৌড়িয়েছে

They have said / They have run.

তাঁরা (Third Person, বহুবচন, সম্মানসূচক)

-এছেন

তাঁরা বলেছেন / তাঁরা দৌড়িয়েছেন

They (formal) have said / They have run.

 

এই ছকটি লক্ষ্য করলে দেখা যায়, বর্তমান পুরাঘটিত কাল গঠনের জন্য ক্রিয়াপদের মূল ধাতুর সঙ্গে "-এ" প্রত্যয় এবং তারপর সর্বনাম অনুযায়ী বিভক্তি যুক্ত হয়। উদাহরণস্বরূপ, "বলা" ক্রিয়াপদটির মূল ধাতু হলো "বল-", যার সঙ্গে "-এ" যুক্ত হয়ে "বলে-" হয়। এরপর, "আমি" এর জন্য "-ছি", "তুমি" এর জন্য "-ছো" এবং "সে" এর জন্য "-ছে" ইত্যাদি বিভক্তি যুক্ত হয়।

বিশেষ্য ও ক্রিয়া বিভক্তির সম্পর্ক: Present Perfect Tense

যখন কোনো কাজ এইমাত্র শেষ হয়েছে এবং তার ফল এখনও বিদ্যমান, তখন তা বোঝাতে পুরাঘটিত বর্তমান কাল (Present Perfect Tense) ব্যবহৃত হয়। বিশেষ্যের ক্ষেত্রে, ক্রিয়াপদের বিভক্তি সাধারণত তৃতীয় পুরুষের মতো হয়। নিচে তার ছক আকারে উপস্থাপন করা হলো।

বিশেষ্য

ক্রিয়া বিভক্তি

উদাহরণ

অর্থ

ছেলে (Boy) - একবচন

-এছে

ছেলে বলেছে / ছেলে দৌড়িয়েছে

A boy has said. / A boy has run.

মেয়ে (Girl) - একবচন

-এছে

মেয়ে বলেছে / মেয়ে দৌড়িয়েছে

A girl has said. / A girl has run.

ছেলেরা (Boys) - বহুবচন

-এছে

ছেলেরা বলেছে / ছেলেরা দৌড়িয়েছে

Boys have said. / Boys have run.

মেয়েরা (Girls) - বহুবচন

-এছে

মেয়েরা বলেছে / মেয়েরা দৌড়িয়েছে

Girls have said. / Girls have run.

শিক্ষক (Teacher) - একবচন, সম্মানসূচক

-এছেন

শিক্ষক বলেছেন / শিক্ষক দৌড়িয়েছেন

A teacher has said. / A teacher has run.

ছাত্ররা (Students) - বহুবচন, সম্মানসূচক

-এছেন

ছাত্ররা বলেছেন / ছাত্ররা দৌড়িয়েছেন

Students have said. / Students have run.

 

বিশেষ্যের ক্ষেত্রে, বাংলা ব্যাকরণে বচনের জন্য ক্রিয়াপদের বিভক্তি সাধারণত তৃতীয় পুরুষের মতোই থাকে। উদাহরণস্বরূপ, "ছেলে" (একবচন) এবং "ছেলেরা" (বহুবচন) উভয় ক্ষেত্রেই "-এছে" বিভক্তি ব্যবহার করা হয়েছে। তবে, যদি বিশেষ্যটি সম্মানসূচক হয় (যেমন: শিক্ষক, বাবা, মা), তাহলে "-এছেন" বিভক্তি ব্যবহৃত হয়, যা সম্মানসূচক তৃতীয় পুরুষের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

বাংলা ক্রিয়ার শেষে ‘ওয়া’ অথবা ‘ন’ বিশিষ্ট ক্রিয়া থাকলে Present Perfect Tense-এ উক্ত ক্রিয়ার শেষ শব্দটির সাথে ‘য়েছি’, ‘য়েছ’, ‘য়েছিস’, ‘য়েছে’, ‘য়েছেন’ বিভক্তি যুক্ত হয়।

ক্রিয়ার মূলরূপ

খাওয়া

যাওয়া

গান গাওয়া

নেওয়া

দৌড়ানো

পৌঁছানো

ঘুমানো

বিভক্তি

আমি

আমি খেয়েছি।

আমি গিয়েছি।

আমি গান গেয়েছি।

আমি নিয়েছি।

আমি দৌড়িয়েছি।

আমি পৌঁছিয়েছি।

আমি ঘুমিয়েছি।

য়েছি

আমরা

আমরা খেয়েছি।

আমরা গিয়েছি।

আমরা গান গেয়েছি।

আমরা নিয়েছি।

আমরা দৌড়িয়েছি।

আমরা পৌঁছিয়েছি।

আমরা ঘুমিয়েছি।

য়েছি

তুমি

তুমি খেয়েছ।

তুমি গিয়েছ।

তুমি গান গেয়েছ।

তুমি নিয়েছ।

তুমি দৌড়িয়েছ।

তুমি পৌঁছিয়েছ।

তুমি ঘুমিয়েছ।

য়েছ

তোমরা

তোমরা খেয়েছ।

তোমরা গিয়েছ।

তোমরা গান গেয়েছ।

তোমরা নিয়েছ।

তোমরা দৌড়িয়েছ।

তোমরা পৌঁছিয়েছ।

তোমরা ঘুমিয়েছ।

য়েছ

আপনি

আপনি খেয়েছেন।

আপনি গিয়েছেন।

আপনি গান গেয়েছেন।

আপনি নিয়েছেন।

আপনি দৌড়িয়েছেন।

আপনি পৌঁছিয়েছেন।

আপনি ঘুমিয়েছেন।

য়েছেন

আপনারা

আপনারা খেয়েছেন।

আপনারা গিয়েছেন।

আপনারা গান গেয়েছেন।

আপনারা নিয়েছেন।

আপনারা দৌড়িয়েছেন।

আপনারা পৌঁছিয়েছেন।

আপনারা ঘুমিয়েছেন।

য়েছেন

তুই

তুই খেয়েছিস।

তুই গিয়েছিস।

তুই গান গেয়েছিস।

তুই নিয়েছিস।

তুই দৌড়িয়েছিস।

তুই পৌঁছিয়েছিস।

তুই ঘুমিয়েছিস।

য়েছিস

তোরা

তোরা খেয়েছিস।

তোরা গিয়েছিস।

তোরা গান গেয়েছিস।

তোরা নিয়েছিস।

তোরা দৌড়িয়েছিস।

তোরা পৌঁছিয়েছিস।

তোরা ঘুমিয়েছিস।

য়েছিস

সে

সে খেয়েছে।

সে গিয়েছে।

সে গান গেয়েছে।

সে নিয়েছে।

সে দৌড়িয়েছে।

সে পৌঁছিয়েছে।

সে ঘুমিয়েছে।

য়েছে

তারা

তারা খেয়েছে।

তারা গিয়েছে।

তারা গান গেয়েছে।

তারা নিয়েছে।

তারা দৌড়িয়েছে।

তারা পৌঁছিয়েছে।

তারা ঘুমিয়েছে।

য়েছে

তিনি

তিনি খেয়েছেন।

তিনি গিয়েছেন।

তিনি গান গেয়েছেন।

তিনি নিয়েছেন।

তিনি দৌড়িয়েছেন।

তিনি পৌঁছিয়েছেন।

তিনি ঘুমিয়েছেন।

য়েছেন

তাঁরা

তাঁরা খেয়েছেন।

তাঁরা গিয়েছেন।

তাঁরা গান গেয়েছেন।

তাঁরা নিয়েছেন।

তাঁরা দৌড়িয়েছেন।

তাঁরা পৌঁছিয়েছেন।

তাঁরা ঘুমিয়েছেন।

য়েছেন

ছেলেটি

ছেলেটি খেয়েছে।

ছেলেটি গিয়েছে।

ছেলেটি গান গেয়েছে।

ছেলেটি নিয়েছে।

ছেলেটি দৌড়িয়েছে।

ছেলেটি পৌঁছিয়েছে।

ছেলেটি ঘুমিয়েছে।

য়েছে

মেয়েরা

মেয়েরা খেয়েছে।

মেয়েরা গিয়েছে।

মেয়েরা গান গেয়েছে।

মেয়েরা নিয়েছে।

মেয়েরা দৌড়িয়েছে।

মেয়েরা পৌঁছিয়েছে।

মেয়েরা ঘুমিয়েছে।

য়েছে

প্রধানমন্ত্রী

প্রধানমন্ত্রী খেয়েছেন।

প্রধানমন্ত্রী গিয়েছেন।

প্রধানমন্ত্রী গান গেয়েছেন।

প্রধানমন্ত্রী নিয়েছেন।

প্রধানমন্ত্রী দৌড়িয়েছেন।

প্রধানমন্ত্রী পৌঁছিয়েছেন।

প্রধানমন্ত্রী ঘুমিয়েছেন।

য়েছেন

শিক্ষকবৃন্দ

শিক্ষকবৃন্দ খেয়েছেন।

শিক্ষকবৃন্দ গিয়েছেন।

শিক্ষকবৃন্দ গান গেয়েছেন।

শিক্ষকবৃন্দ নিয়েছেন।

শিক্ষকবৃন্দ দৌড়িয়েছেন।

শিক্ষকবৃন্দ পৌঁছিয়েছেন।

শিক্ষকবৃন্দ ঘুমিয়েছেন।

য়েছেন

 

 

বাংলা ক্রিয়ার শেষে ‘ওয়া’ অথবা ‘ন’ ছাড়া এক বা তার অধিক শব্দ বিশিষ্ট ক্রিয়া থাকলে Present Perfect Tense-এ উক্ত ক্রিয়ার শেষ শব্দটির সাথে ‘এছি’, ‘এছো’, ‘এছে’, ‘এছেন’ বিভক্তি যুক্ত হয়।

ক্রিয়ার মূলরূপ

করা

বলা

প্রশংসা করা

কান্না করা

নিন্দা করা

রান্না করা

লাথি মারা

বিভক্তি

আমি

আমি করেছি।

আমি বলেছি।

আমি প্রশংসা করেছি।

আমি কান্না করেছি।

আমি নিন্দা করেছি।

আমি রান্না করেছি।

আমি লাথি মেরেছি।

এছি

আমরা

আমরা করেছি।

আমরা বলেছি।

আমরা প্রশংসা করেছি।

আমরা কান্না করেছি।

আমরা নিন্দা করেছি।

আমরা রান্না করেছি।

আমরা লাথি মেরেছি।

এছি

তুমি

তুমি করেছ।

তুমি বলেছ।

তুমি প্রশংসা করেছ।

তুমি কান্না করেছ।

তুমি নিন্দা করেছ।

তুমি রান্না করেছ।

তুমি লাথি মেরেছ।

এছো

তোমরা

তোমরা করেছ।

তোমরা বলেছ।

তোমরা প্রশংসা করেছ।

তোমরা কান্না করেছ।

তোমরা নিন্দা করেছ।

তোমরা রান্না করেছ।

তোমরা লাথি মেরেছ।

এছো

আপনি

আপনি করেছেন।

আপনি বলেছেন।

আপনি প্রশংসা করেছেন।

আপনি কান্না করেছেন।

আপনি নিন্দা করেছেন।

আপনি রান্না করেছেন।

আপনি লাথি মেরেছেন।

এছেন

আপনারা

আপনারা করেছেন।

আপনারা বলেছেন।

আপনারা প্রশংসা করেছেন।

আপনারা কান্না করেছেন।

আপনারা নিন্দা করেছেন।

আপনারা রান্না করেছেন।

আপনারা লাথি মেরেছেন।

এছেন

তুই

তুই করেছিস।

তুই বলেছিস।

তুই প্রশংসা করেছিস।

তুই কান্না করেছিস।

তুই নিন্দা করেছিস।

তুই রান্না করেছিস।

তুই লাথি মেরেছিস।

এছিস

তোরা

তোরা করেছিস।

তোরা বলেছিস।

তোরা প্রশংসা করেছিস।

তোরা কান্না করেছিস।

তোরা নিন্দা করেছিস।

তোরা রান্না করেছিস।

তোরা লাথি মেরেছিস।

এছিস

সে

সে করেছে।

সে বলেছে।

সে প্রশংসা করেছে।

সে কান্না করেছে।

সে নিন্দা করেছে।

সে রান্না করেছে।

সে লাথি মেরেছে।

এছে

তারা

তারা করেছে।

তারা বলেছে।

তারা প্রশংসা করেছে।

তারা কান্না করেছে।

তারা নিন্দা করেছে।

তারা রান্না করেছে।

তারা লাথি মেরেছে।

এছে

তিনি

তিনি করেছেন।

তিনি বলেছেন।

তিনি প্রশংসা করেছেন।

তিনি কান্না করেছেন।

তিনি নিন্দা করেছেন।

তিনি রান্না করেছেন।

তিনি লাথি মেরেছেন।

এছেন

তাঁরা

তাঁরা করেছেন।

তাঁরা বলেছেন।

তাঁরা প্রশংসা করেছেন।

তাঁরা কান্না করেছেন।

তাঁরা নিন্দা করেছেন।

তাঁরা রান্না করেছেন।

তাঁরা লাথি মেরেছেন।

এছেন

ছেলেটি

ছেলেটি করেছে।

ছেলেটি বলেছে।

ছেলেটি প্রশংসা করেছে।

ছেলেটি কান্না করেছে।

ছেলেটি নিন্দা করেছে।

ছেলেটি রান্না করেছে।

ছেলেটি লাথি মেরেছে।

এছে

মেয়েরা

মেয়েরা করেছে।

মেয়েরা বলেছে।

মেয়েরা প্রশংসা করেছে।

মেয়েরা কান্না করেছে।

মেয়েরা নিন্দা করেছে।

মেয়েরা রান্না করেছে।

মেয়েরা লাথি মেরেছে।

এছে

শিক্ষক

শিক্ষক করেছেন।

শিক্ষক বলেছেন।

শিক্ষক প্রশংসা করেছেন।

শিক্ষক কান্না করেছেন।

শিক্ষক নিন্দা করেছেন।

শিক্ষক রান্না করেছেন।

শিক্ষক লাথি মেরেছেন।

এছেন

রাজা

রাজা করেছেন।

রাজা বলেছেন।

রাজা প্রশংসা করেছেন।

রাজা কান্না করেছেন।

রাজা নিন্দা করেছেন।

রাজা রান্না করেছেন।

রাজা লাথি মেরেছেন।

এ

 

বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

১. কোন কালটি দিয়ে এমন কাজ বোঝানো হয় যা এইমাত্র শেষ হয়েছে? ক. সাধারণ বর্তমান কাল খ. বর্তমান ঘটমান কাল গ. বর্তমান পুরাঘটিত বর্তমান কাল ঘ. বর্তমান ভবিষ্যৎ কাল

উত্তর: গ. বর্তমান পুরাঘটিত বর্তমান কাল

২. 'আমি কাজটি করেছি' - এই বাক্যে ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -ছি খ. -ছে গ. -এছি ঘ. -এছে

উত্তর: গ. -এছি

৩. 'তুমি কি বইটি পড়েছো?' - এখানে 'পড়েছো' ক্রিয়াপদটি কোন কালের উদাহরণ? ক. বর্তমান ঘটমান কাল খ. পুরাঘটিত বর্তমান কাল গ. অতীত কাল ঘ. সাধারণ বর্তমান কাল

উত্তর: খ. পুরাঘটিত বর্তমান কাল

৪. 'তারা বাড়ি গিয়েছে।' - এখানে 'গিয়েছে' ক্রিয়াপদটি কোন পুরুষ ও বচনের সাথে সম্পর্কিত? ক. প্রথম পুরুষ, বহুবচন খ. দ্বিতীয় পুরুষ, একবচন গ. তৃতীয় পুরুষ, বহুবচন ঘ. তৃতীয় পুরুষ, একবচন

উত্তর: গ. তৃতীয় পুরুষ, বহুবচন

৫. 'আপনি কী খেয়েছেন?' - এই বাক্যে ক্রিয়াপদের বিভক্তি কী? ক. -এছে খ. -য়েছেন গ. -ছি ঘ. -ছো

উত্তর: খ. -য়েছেন

৬. 'শিক্ষক এসেছেন।' - এখানে 'এসেছেন' ক্রিয়াপদটি কোন ধরনের বিশেষ্যের সাথে ব্যবহৃত হয়েছে? ক. সাধারণ বিশেষ্য খ. সম্মানসূচক বিশেষ্য গ. বহুবচন বিশেষ্য ঘ. একবচন বিশেষ্য

উত্তর: খ. সম্মানসূচক বিশেষ্য

৭. 'ছেলেরা খেয়েছে।' - এই বাক্যে 'খেয়েছে' ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -এছে খ. -এছেন গ. -য়েছেন ঘ. -য়েছ

উত্তর: ক. -এছে

৮. 'আমি দৌড়িয়েছি' - এখানে 'দৌড়িয়েছি' ক্রিয়াপদটি কোন বিভক্তি দ্বারা গঠিত? ক. -এছি খ. -য়েছি গ. -চ্ছি ঘ. -এছে

উত্তর: খ. -য়েছি

৯. 'তারা গান গেয়েছে।' - এই বাক্যটি কোন কালের উদাহরণ? ক. সাধারণ বর্তমান খ. ঘটমান বর্তমান গ. পুরাঘটিত বর্তমান ঘ. ভবিষ্যৎ

উত্তর: গ. পুরাঘটিত বর্তমান

১০. 'আপনারা প্রশংসা করেছেন।' - এই বাক্যে ক্রিয়াপদের মূল ধাতু কী? ক. প্রশংস খ. করা গ. করেছেন ঘ. প্রশংস করা

উত্তর: খ. করা

১১. কোন বাক্যটি বর্তমান পুরাঘটিত বর্তমান কালের উদাহরণ? ক. আমি কাজটি করি। খ. আমি কাজটি করছি। গ. আমি কাজটি করেছি। ঘ. আমি কাজটি করব।

উত্তর: গ. আমি কাজটি করেছি।

১২. 'তুই এসেছিস' - এই বাক্যে 'এসেছিস' ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -এছো খ. -এছিস গ. -এছে ঘ. -য়েছিস

উত্তর: ঘ. -য়েছিস

১৩. 'তারা নিন্দা করেছে।' - এখানে 'নিন্দা করেছে' ক্রিয়াপদটি কোন ধরনের? ক. একশব্দ বিশিষ্ট ক্রিয়া খ. এক বা তার অধিক শব্দ বিশিষ্ট ক্রিয়া গ. বিশেষ্য ক্রিয়া ঘ. কোনোটিই নয়

উত্তর: খ. এক বা তার অধিক শব্দ বিশিষ্ট ক্রিয়া

১৪. 'মেয়েটি ঘুমিয়েছে।' - এই বাক্যটিতে ক্রিয়াপদের বিভক্তি কোনটি? ক. -য়েছে খ. -য়েছি গ. -য়েছ ঘ. -য়েছেন

উত্তর: ক. -য়েছে

১৫. 'তোমরা রান্না করেছ।' - এখানে 'রান্না করেছ' ক্রিয়াপদটি কোন বিভক্তিযুক্ত? ক. -এছো খ. -এছো গ. -এছেন ঘ. -এছি

উত্তর: খ. -এছো

১৬. 'তিনি কথা বলেছেন।' - এই বাক্যের ক্রিয়াপদের শেষে কোন বিভক্তি যুক্ত হয়েছে? ক. -য়েছেন খ. -এছেন গ. -ছেন ঘ. -য়েছ

উত্তর: খ. -এছেন

১৭. 'তোরা লাথি মেরেছিস।' - এই বাক্যটিতে ব্যবহৃত বিভক্তিটি কী? ক. -য়েছিস খ. -এছিস গ. -এছিস ঘ. -এছো

উত্তর: ক. -য়েছিস

১৮. 'আমরা পৌঁছেছি।' - এখানে 'পৌঁছেছি' ক্রিয়াপদটি কোন ধরনের ক্রিয়া থেকে এসেছে? ক. একবচন ক্রিয়া খ. 'ওয়া' বা 'ন' বিশিষ্ট ক্রিয়া গ. সাধারণ ক্রিয়া ঘ. কোনোটিই নয়

উত্তর: খ. 'ওয়া' বা 'ন' বিশিষ্ট ক্রিয়া

১৯. 'রাজা ঘোষণা করেছেন।' - এখানে 'করেছেন' ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -এছেন খ. -য়েছেন গ. -ছেন ঘ. -এছে

উত্তর: ক. -এছেন

২০. কোন বাক্যে 'য়েছেন' বিভক্তি ব্যবহৃত হয়? ক. আমি গিয়েছি। খ. তুমি গিয়েছ। গ. সে গিয়েছে। ঘ. তিনি গিয়েছেন।

উত্তর: ঘ. তিনি গিয়েছেন।

২১. 'সে কাজটি করেছে।' - বাক্যটিতে 'করেছে' ক্রিয়াপদের সঠিক বিভক্তি কী? ক. -এছে খ. -য়েছে গ. -য়েছ ঘ. -এছি

উত্তর: ক. -এছে

২২. 'ছাত্ররা বলেছেন।' - এই বাক্যের ক্রিয়াপদটি কোন বিশেষ্যকে অনুসরণ করে? ক. একবচন বিশেষ্য খ. বহুবচন বিশেষ্য গ. সম্মানসূচক বহুবচন বিশেষ্য ঘ. কোনোটিই নয়

উত্তর: গ. সম্মানসূচক বহুবচন বিশেষ্য

২৩. 'আমি নিয়েছি।' - এই বাক্যে ক্রিয়াপদের মূল রূপ কী? ক. নেওয়া খ. নিয়া গ. নিয়ে ঘ. নেওয়া

উত্তর: ঘ. নেওয়া

২৪. 'তুমি দৌড়িয়েছ।' - এখানে ক্রিয়াপদের বিভক্তি কী? ক. -য়েছ খ. -এছ গ. -য়েছিস ঘ. -এছে

উত্তর: ক. -য়েছ

২৫. 'ইনি নিন্দা করেছেন।' - এই বাক্যটি কোন ধরনের ক্রিয়ার উদাহরণ? ক. একশব্দ বিশিষ্ট ক্রিয়া খ. এক বা তার অধিক শব্দ বিশিষ্ট ক্রিয়া গ. সাধারণ ক্রিয়া ঘ. বিশেষ্য ক্রিয়া

উত্তর: খ. এক বা তার অধিক শব্দ বিশিষ্ট ক্রিয়া

২৬. 'তোরা রান্না করেছিস।' - এই বাক্যের ক্রিয়াপদের বিভক্তি কী? ক. -এছে খ. -এছিস গ. -এছো ঘ. -এছি

উত্তর: খ. -এছিস

২৭. 'প্রধানমন্ত্রী পৌঁছেছেন।' - এখানে 'পৌঁছেছেন' ক্রিয়াপদের বিভক্তি কী? ক. -য়েছেন খ. -এছেন গ. -য়েছেন ঘ. -য়েছ

উত্তর: ক. -য়েছেন

২৮. 'আমরা কথা বলেছি।' - এই বাক্যের ক্রিয়াপদটির মূল ধাতু কী? ক. কথা বলা খ. বলা গ. বলে ঘ. কথা

উত্তর: খ. বলা

২৯. 'শিক্ষকবৃন্দ কাজ করেছেন।' - এই বাক্যে ক্রিয়াপদটি কোন ধরনের বিশেষ্য নির্দেশ করে? ক. একবচন বিশেষ্য খ. সাধারণ বিশেষ্য গ. সম্মানসূচক বিশেষ্য ঘ. বহুবচন বিশেষ্য

উত্তর: গ. সম্মানসূচক বিশেষ্য

৩০. 'সে ঘুমিয়েছে।' - এই বাক্যটিতে ক্রিয়াপদের বিভক্তি কী? ক. -য়েছি খ. -য়েছে গ. -য়েছেন ঘ. -য়েছো

উত্তর: খ. -য়েছে

৩১. 'রাজা কথা বলেছেন।' - এই বাক্যের ক্রিয়াপদের শেষে কী যুক্ত হয়েছে? ক. -এছেন খ. -এছে গ. -ছেন ঘ. -য়েছেন

উত্তর: ক. -এছেন

৩২. 'তোমরা লাথি মেরেছ।' - এই বাক্যে 'মেরেছ' ক্রিয়াপদটির মূল রূপ কী? ক. মারা খ. মারা গ. মেরে ঘ. মার

উত্তর: ক. মারা

৩৩. 'তিনি প্রশংসা করেছেন।' - এই বাক্যে ব্যবহৃত ক্রিয়াপদের বিভক্তিটি কোন পুরুষকে নির্দেশ করে? ক. প্রথম পুরুষ খ. দ্বিতীয় পুরুষ গ. তৃতীয় পুরুষ ঘ. কোনোটিই নয়

উত্তর: গ. তৃতীয় পুরুষ

৩৪. 'ছেলেরা দৌড়িয়েছে।' - এই বাক্যে ক্রিয়াপদের বিভক্তি কী? ক. -য়েছ খ. -য়েছে গ. -য়েছি ঘ. -য়েছেন

উত্তর: খ. -য়েছে

৩৫. 'আমি গান গেয়েছি।' - এখানে 'গেয়েছি' ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -য়েছি খ. -এছি গ. -ছি ঘ. -য়েছ

উত্তর: ক. -য়েছি

৩৬. 'শিক্ষকবৃন্দ দৌড়িয়েছেন।' - এই বাক্যে ক্রিয়াপদের বিভক্তি কী? ক. -য়েছেন খ. -য়েছেন গ. -য়েছো ঘ. -য়েছ

উত্তর: ক. -য়েছেন

৩৭. কোন বিভক্তিটি সম্মানসূচক বহুবচন বিশেষ্যের সাথে ব্যবহৃত হয়? ক. -এছে খ. -এছেন গ. -এছো ঘ. -এছি

উত্তর: খ. -এছেন

৩৮. 'উনি বলেছেন।' - এই বাক্যটির ক্রিয়াপদের বিভক্তি কোন সর্বনামের সাথে ব্যবহৃত হয়? ক. আমি খ. তুমি গ. সে ঘ. উনি

উত্তর: ঘ. উনি

৩৯. 'তারা গান গেয়েছে।' - এই বাক্যের ক্রিয়াপদের বিভক্তি কোনটি? ক. -য়েছে খ. -য়েছেন গ. -য়েছ ঘ. -য়েছি

উত্তর: ক. -য়েছে

৪০. 'মেয়েরা রান্না করেছে।' - এখানে 'রান্না করেছে' ক্রিয়াপদটি কোন বিভক্তিযুক্ত? ক. -এছে খ. -এছো গ. -এছেন ঘ. -এছি

উত্তর: ক. -এছে

৪১. 'তুই কান্না করেছিস।' - এই বাক্যের ক্রিয়াপদের বিভক্তি কী? ক. -এছিস খ. -এছে গ. -এছো ঘ. -এছি

উত্তর: ক. -এছিস

৪২. 'তাঁরা লাথি মেরেছেন।' - এই বাক্যে 'মেরেছেন' ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -এছেন খ. -য়েছেন গ. -ছেন ঘ. -য়েছ

উত্তর: খ. -য়েছেন

৪৩. 'ছাত্ররা নিন্দা করেছেন।' - এখানে 'করেছেন' ক্রিয়াপদটি কোন বিভক্তিযুক্ত? ক. -এছেন খ. -ছেন গ. -এছে ঘ. -এছো

উত্তর: ক. -এছেন

৪৪. 'আমি নিন্দে করেছি।' - এই বাক্যে 'করেছি' ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -এছি খ. -য়েছি গ. -চ্ছি ঘ. -এছে

উত্তর: ক. -এছি

৪৫. 'সে বেচেছে।' - এই বাক্যটিতে 'বেচেছে' ক্রিয়াপদের মূল ধাতু কী? ক. বেচা খ. বেচে গ. বেচ ঘ. বেঁচা

উত্তর: ক. বেচা

৪৬. 'তোরা উঠেছিস।' - এই বাক্যে 'উঠেছিস' ক্রিয়াপদটি কোন বিভক্তিযুক্ত? ক. -এছিস খ. -য়েছিস গ. -এছে ঘ. -এছি

উত্তর: ক. -এছিস

৪৭. 'ছেলেটি কিনেছে।' - এই বাক্যের ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -য়েছে খ. -এছে গ. -য়েছ ঘ. -য়েছেন

উত্তর: খ. -এছে

৪৮. 'রাজা রান্না করেছেন।' - এখানে 'রান্না করেছেন' ক্রিয়াপদটি কোন বিভক্তিযুক্ত? ক. -এছেন খ. -য়েছেন গ. -এছেন ঘ. -এছ

উত্তর: ক. -এছেন

৪৯. 'মেয়েরা শুনেছে।' - এই বাক্যটিতে 'শুনেছে' ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -য়েছে খ. -এছে গ. -য়েছ ঘ. -য়েছেন

উত্তর: খ. -এছে

৫০. 'আমরা কথা বলেছি।' - এখানে 'বলেছি' ক্রিয়াপদটির বিভক্তি কী? ক. -এছি খ. -য়েছি গ. -ছি ঘ. -এছে

উত্তর: ক. -এছি

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন

১. ক্রিয়া বিভক্তি ও সর্বনামের সম্পর্ক

১। 'আমি' সর্বনামের সাথে বর্তমান পুরাঘটিত কালে ক্রিয়াপদের সঠিক বিভক্তি কোনটি? ক) -এছি খ) -এছো গ) -এছে ঘ) -এছেন

উত্তর: ক) -এছি

২। 'তুমি' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের শেষে কোন বিভক্তি যুক্ত হয়? ক) -এছি খ) -এছো গ) -এছেন ঘ) -এছিস

উত্তর: খ) -এছো

৩। 'সে' সর্বনামের জন্য উপযুক্ত ক্রিয়া বিভক্তি কোনটি? ক) -এছো খ) -এছি গ) -এছে ঘ) -এছেন

উত্তর: গ) -এছে

৪। 'আপনি' সর্বনামের সাথে সম্মানসূচক বিভক্তি হিসেবে কোনটি ব্যবহৃত হয়? ক) -এছে খ) -এছো গ) -এছেন ঘ) -এছি

উত্তর: গ) -এছেন

৫। 'তুই' সর্বনামের সাথে বর্তমান পুরাঘটিত কালের বিভক্তি কোনটি? ক) -এছে খ) -এছো গ) -এছিস ঘ) -এছি

উত্তর: গ) -এছিস

৬। 'আমরা' সর্বনামের সাথে কোন বিভক্তি যুক্ত হয়? ক) -এছে খ) -এছি গ) -এছো ঘ) -এছেন

উত্তর: খ) -এছি

৭। 'তারা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের শেষে কোনটি যুক্ত হয়? ক) -এছিস খ) -এছেন গ) -এছে ঘ) -এছি

উত্তর: গ) -এছে

৮। 'তাঁরা' (সম্মানসূচক বহুবচন) সর্বনামের জন্য সঠিক বিভক্তি কোনটি? ক) -এছে খ) -এছো গ) -এছিস ঘ) -এছেন

উত্তর: ঘ) -এছেন

৯। 'তোমরা' সর্বনামের সাথে ক্রিয়াপদের সঠিক বিভক্তি কোনটি? ক) -এছো খ) -এছেন গ) -এছি ঘ) -এছে

উত্তর: ক) -এছো

১০। 'ইনি' (সম্মানসূচক একবচন) সর্বনামের সাথে কোন বিভক্তিটি যুক্ত হবে? ক) -এছে খ) -এছিস গ) -এছেন ঘ) -এছি

উত্তর: গ) -এছেন

২. শূন্যস্থান পূরণ ও সঠিক ক্রিয়ারূপ নির্বাচন

১১। আমি বইটি ____ (পড়া)। ক) পড়ছি খ) পড়েছি গ) পড়ব ঘ) পড়েছিলাম

উত্তর: খ) পড়েছি

১২। তুমি কি কাজটি ____ (করা)? ক) করেছ খ) করেছি গ) করবেন ঘ) করল

উত্তর: ক) করেছ

১৩। সে এখন বাড়ি ____ (যাওয়া)। ক) যাচ্ছিল খ) যাবে গ) গিয়েছে ঘ) যায়

উত্তর: গ) গিয়েছে

১৪। আপনারা কি খাবার ____ (খাওয়া)? ক) খাচ্ছেন খ) খেয়েছেন গ) খাবেন ঘ) খেলেন

উত্তর: খ) খেয়েছেন

১৫। আমরা খবরটি ____ (শোনা)। ক) শুনি খ) শুনব গ) শুনেছি ঘ) শুনছিলাম

উত্তর: গ) শুনেছি

১৬। মেয়েটি একটি সুন্দর গান ____ (গাওয়া)। ক) গাচ্ছে খ) গাইবে গ) গেয়েছে ঘ) গাইল

উত্তর: গ) গেয়েছে

১৭। তোমরা কখন স্কুল থেকে ____ (আসা)? ক) আসছ খ) এসেছ গ) এসেছি ঘ) আসবে

উত্তর: খ) এসেছ

১৮। বাবা অফিসে ____ (যাওয়া)। ক) গিয়েছেন খ) যাব গ) যান ঘ) যাচ্ছে

উত্তর: ক) গিয়েছেন

১৯। তুই কি তাকে কিছু ____ (বলা)? ক) বলছিস খ) বলবি গ) বলেছিস ঘ) বলেছিলি

উত্তর: গ) বলেছিস

২০। ছাত্ররা মাঠে খেলা ____ (করা)। ক) করছে খ) করবে গ) করেছে ঘ) করত

উত্তর: গ) করেছে

৩. 'ওয়া'/'ন' বিশিষ্ট ক্রিয়ারূপ

২১। 'খাওয়া' ক্রিয়ার বর্তমান পুরাঘটিত কালের 'আমি' রূপ কোনটি? ক) আমি খাচ্ছি খ) আমি খেয়েছি গ) আমি খাব ঘ) আমি খেয়েছিলাম

উত্তর: খ) আমি খেয়েছি

২২। 'দৌড়ানো' ক্রিয়ার 'সে' রূপ কোনটি? ক) সে দৌড়াচ্ছে খ) সে দৌড়িয়েছে গ) সে দৌড়াবে ঘ) সে দৌড়ায়

উত্তর: খ) সে দৌড়িয়েছে

২৩। 'নেওয়া' ক্রিয়ার 'তোমরা' রূপ কোনটি? ক) তোমরা নিচ্ছ খ) তোমরা নিয়েছ গ) তোমরা নেবে ঘ) তোমরা নিলে

উত্তর: খ) তোমরা নিয়েছ

২৪। 'ঘুমানো' ক্রিয়ার 'শিক্ষক' (সম্মানসূচক) রূপ কোনটি? ক) শিক্ষক ঘুমাচ্ছেন খ) শিক্ষক ঘুমাবেন গ) শিক্ষক ঘুমিয়েছেন ঘ) শিক্ষক ঘুমালেন

উত্তর: গ) শিক্ষক ঘুমিয়েছেন

২৫। 'যাওয়া' ক্রিয়ার 'তুই' রূপ কোনটি? ক) তুই যাচ্ছিস খ) তুই যাবি গ) তুই গিয়েছিলি ঘ) তুই গিয়েছিস

উত্তর: ঘ) তুই গিয়েছিস

২৬। 'পৌঁছানো' ক্রিয়ার 'তারা' রূপ কোনটি? ক) তারা পৌঁছাচ্ছে খ) তারা পৌঁছাবে গ) তারা পৌঁছিয়েছিল ঘ) তারা পৌঁছিয়েছে

উত্তর: ঘ) তারা পৌঁছিয়েছে

২৭। 'গান গাওয়া' ক্রিয়ার 'আমরা' রূপ কোনটি? ক) আমরা গান গাচ্ছি খ) আমরা গান গাইব গ) আমরা গান গেয়েছি ঘ) আমরা গান গাইলাম

উত্তর: গ) আমরা গান গেয়েছি

২৮। 'নেওয়া' ক্রিয়ার 'প্রধানমন্ত্রী' (সম্মানসূচক) রূপ কোনটি? ক) প্রধানমন্ত্রী নিচ্ছেন খ) প্রধানমন্ত্রী নেবেন গ) প্রধানমন্ত্রী নিয়েছেন ঘ) প্রধানমন্ত্রী নিয়েছিলেন

উত্তর: গ) প্রধানমন্ত্রী নিয়েছেন

২৯। 'দৌড়ানো' ক্রিয়ার 'আমি' রূপ কোনটি? ক) আমি দৌড়াচ্ছি খ) আমি দৌড়িয়েছি গ) আমি দৌড়াব ঘ) আমি দৌড়ালাম

উত্তর: খ) আমি দৌড়িয়েছি

৩০। 'খাওয়া' ক্রিয়ার 'আপনারা' রূপ কোনটি? ক) আপনারা খাচ্ছেন খ) আপনারা খাবেন গ) আপনারা খেয়েছিলেন ঘ) আপনারা খেয়েছেন

উত্তর: ঘ) আপনারা খেয়েছেন

৪. অন্য ধাতু ও যৌগিক ক্রিয়ারূপ

৩১। 'কাজ করা' ক্রিয়ার 'তিনি' রূপ কোনটি? ক) তিনি কাজ করছেন খ) তিনি কাজ করবেন গ) তিনি কাজ করেছেন ঘ) তিনি কাজ করতেন

উত্তর: গ) তিনি কাজ করেছেন

৩২। 'কথা বলা' ক্রিয়ার 'আমরা' রূপ কোনটি? ক) আমরা কথা বলছি খ) আমরা কথা বলব গ) আমরা কথা বলেছি ঘ) আমরা কথা বলতাম

উত্তর: গ) আমরা কথা বলেছি

৩৩। 'প্রশংসা করা' ক্রিয়ার 'তোমরা' রূপ কোনটি? ক) তোমরা প্রশংসা করছ খ) তোমরা প্রশংসা করবে গ) তোমরা প্রশংসা করেছ ঘ) তোমরা প্রশংসা করেছিলে

উত্তর: গ) তোমরা প্রশংসা করেছ

৩৪। 'নিন্দা করা' ক্রিয়ার 'তুই' রূপ কোনটি? ক) তুই নিন্দা করছিস খ) তুই নিন্দা করবি গ) তুই নিন্দা করেছিস ঘ) তুই নিন্দা করিস

উত্তর: গ) তুই নিন্দা করেছিস

৩৫। 'লাথি মারা' ক্রিয়ার 'মেয়েরা' রূপ কোনটি? ক) মেয়েরা লাথি মারছে খ) মেয়েরা লাথি মারবে গ) মেয়েরা লাথি মেরেছে ঘ) মেয়েরা লাথি মেরেছিল

উত্তর: গ) মেয়েরা লাথি মেরেছে

৩৬। 'করা' ক্রিয়ার 'রাজা' (সম্মানসূচক) রূপ কোনটি? ক) রাজা করছেন খ) রাজা করবেন গ) রাজা করেছেন ঘ) রাজা করলেন

উত্তর: গ) রাজা করেছেন

৩৭। 'বলা' ক্রিয়ার 'ছেলেটি' রূপ কোনটি? ক) ছেলেটি বলছে খ) ছেলেটি বলবে গ) ছেলেটি বলেছে ঘ) ছেলেটি বলছিল

উত্তর: গ) ছেলেটি বলেছে

৩৮। 'আসা' ক্রিয়ার 'তারা' রূপ কোনটি? ক) তারা আসছে খ) তারা এসেছিল গ) তারা এসেছে ঘ) তারা আসবে

উত্তর: গ) তারা এসেছে

৩৯। 'শোনা' ক্রিয়ার 'আপনি' রূপ কোনটি? ক) আপনি শুনছেন খ) আপনি শুনবেন গ) আপনি শুনেছেন ঘ) আপনি শুনলেন

উত্তর: গ) আপনি শুনেছেন

৪০। 'রান্না করা' ক্রিয়ার 'আমি' রূপ কোনটি? ক) আমি রান্না করছি খ) আমি রান্না করব গ) আমি রান্না করেছি ঘ) আমি রান্না করেছিলাম

উত্তর: গ) আমি রান্না করেছি

৫. মিশ্র এবং সম্মানসূচক প্রয়োগ

৪১। 'ছেলেরা' কাজটি ____ (করা)। ক) করছে খ) করেছে গ) করবেন ঘ) করছিলাম

উত্তর: খ) করেছে

৪২। 'ছাত্ররা' কি খেলাটি ____ (দেখা)? ক) দেখছেন খ) দেখেছে গ) দেখবে ঘ) দেখেছিল

উত্তর: খ) দেখেছে

৪৩। 'শিক্ষকবৃন্দ' আলোচনাটি ____ (শোনা)। ক) শুনছেন খ) শুনেছেন গ) শুনবেন ঘ) শুনল

উত্তর: খ) শুনেছেন

৪৪। 'বাবা' (Father) অফিসে ____ (যাওয়া)। ক) যাচ্ছ খ) যাচ্ছেন গ) গিয়েছেন ঘ) গেল

উত্তর: গ) গিয়েছেন

৪৫। 'মা' (Mother) রান্না ____ (করা)। ক) করছেন খ) করেছে গ) করেছেন ঘ) করত

উত্তর: গ) করেছেন

৪৬। 'তাঁরা' কি খবরটি ____ (পাওয়া)? ক) পাচ্ছিলেন খ) পেয়েছেন গ) পেয়েছি ঘ) পাবে

উত্তর: খ) পেয়েছেন

৪৭। 'তোরা' কি এতক্ষণে বাড়ি ____ (পৌঁছানো)? ক) পৌঁছাচ্ছিস খ) পৌঁছাবি গ) পৌঁছিয়েছিস ঘ) পৌঁছিয়েছিলি

উত্তর: গ) পৌঁছিয়েছিস

৪৮। 'উনি' (সম্মানসূচক) কি সব কাগজপত্র ____ (নেওয়া)? ক) নিচ্ছেন খ) নেবেন গ) নিয়েছেন ঘ) নিলেন

উত্তর: গ) নিয়েছেন

৪৯। 'আমি' ও 'সে' -এর ক্রিয়ারূপের বিভক্তির মূল পার্থক্য কোনটি? ক) প্রথম পুরুষের শেষে '-এছি' এবং তৃতীয় পুরুষের শেষে '-এছে' খ) প্রথম পুরুষের শেষে '-এছো' এবং তৃতীয় পুরুষের শেষে '-এছি' গ) প্রথম পুরুষের শেষে '-এছেন' এবং তৃতীয় পুরুষের শেষে '-এছো' ঘ) প্রথম পুরুষের শেষে '-এছে' এবং তৃতীয় পুরুষের শেষে '-এছি'

উত্তর: ক) প্রথম পুরুষের শেষে '-এছি' এবং তৃতীয় পুরুষের শেষে '-এছে'

৫০। পুরাঘটিত বর্তমান কাল নির্দেশ করে - ক) কাজটি ভবিষ্যতে চলবে। খ) কাজটি অতীতে শুরু হয়ে বর্তমানে চলছে। গ) কাজটি এইমাত্র শেষ হয়েছে, কিন্তু তার ফল এখনও বিদ্যমান। ঘ) কাজটি সাধারণত ঘটে থাকে।

উত্তর: গ) কাজটি এইমাত্র শেষ হয়েছে, কিন্তু তার ফল এখনও বিদ্যমান।

 

Comments

Popular posts from this blog

Fill in the blanks with explanation

বিসিএস পরীক্ষায় প্রদত্ত Preposition -এর প্রশ্ন ও ব্যাখ্যা

Auxiliary Verb ও তার ব্যবহার